มีหน้าที่และอำนาจพิจารณาศึกษาสภาพปัญหาเกี่ยวกับการผลิตและการพัฒนาครูทั้งด้านการผลิต การพัฒนา และการประเมินครู ศึกษาแนวทางการแก้ไขปัญหา วิเคราะห์ ความเชืื่อมโยงกระบวนการผลิต พัฒนา และการประเมินครูอย่างเป็นระบบ เสนอแนะและให้ข้อคิดเหี็นในเชิงนโยบายอันนำไปสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม รวมถึงการเสนอแก้ไขปรับปรุงกฎหมายที่เกี่ยวข้องให้สอดคล้องส่งเสริมให้แนวทางการผลิตและพัฒนาครูให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์