๑. พิจารณาศึกษาสภาพปัญหาและอุปสรรคที่เกี่ยวกับกรอบมาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพครูตามหลักธรรมาภิบาล รวมถึงคุณสมบัติ คุณวุฒิ คุณลักษณะ สิทธิ-หน้าที่-ความรับผิดชอบในบทบัญญัติของพระราชบัญญัติ กฎกระทรวง ระเบียบ ข้อบังคับ หลักเกณฑ์และอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับครู ครูผู้ช่วยและบุคลากรทางการศึกษาเพื่อเสนอแนวทางปรับปรุงแก้ไขให้เหมาะสม \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
๒. พิจารณาศึกษาเอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับกรอบมาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพครู ตามหลักธรรมาภิบาล ตามกรอบของกฎหมาย กฎ ระเบียบที่เกี่ยวข้อง เพื่อนำข้อมูลที่ได้รับมาใช้ในการจัดทำข้อเสนอแนะเชิงนโยบายและแนวทางการปฏิบัติ\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
๓. พิจารณาศึกษาและเสนอแนะเรื่องที่เกี่ยวข้องกับคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณของผู้ประกอบวิชาชีพครูที่เหมาะสมกับบริบทของสังคมในปัจจุบัน \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
๔. ประสานการดำเนินงานกับคณะอนุกรรมาธิการพิจารณาศึกษาเกี่ยวกับการผลิตครูและอนุกรรมาธิการพิจารณาศึกษาด้านการพัฒนาครู เพื่อให้เกิดการบูรณาการในทุกมิติที่เกี่ยวกับ การผลิต คัดกรอง และพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
๕. ยกร่างข้อเสนอระบบการบริหารงานบุคลากรทางการศึกษาซึ่งรวมถึงผู้บริหาร ครู/อาจารย์ ครูผู้ช่วยและเจ้าหน้าที่สนับสนุนอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อใช้ในการกำหนดนโยบายและ หรือวางแผนการศึกษาของชาติได้อย่างเหมาะสม\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
๖. รายงานผลการดำเนินการต่อคณะกรรมาธิการวิสามัญฯ เพื่อพิจารณาดำเนินการ ในส่วนที่เกี่ยวข้องต่อไป\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
๗. ดำเนินงานอื่นใดตามที่คณะกรรมาธิการวิสามัญฯ มอบหมาย