Green Office

2.1 การอบรมให้ความรู้และประเมินความเข้าใจ

2.1.1 กำหนดแผนการฝึกอบรม ดำเนินการอบรม การประเมินผล และบันทึกประวัติการฝึกอบรม

(1) ระบุหลักสูตรและความถี่การอบรมลงในแผนการฝึกอบรม โดยหลักสูตรมีรายละเอียดอย่างน้อย ดังนี้
- ความสำคัญของสำนักงานสีเขียว
- การใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ
- การจัดการมลพิษและของเสีย
- การจัดซื้อจัดจ้างที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
- ก๊าซเรือนกระจก
(2) ดำเนินการฝึกอบรมตามแผนการฝึกอบรมในข้อ (1) โดยผู้รับการอบรมจะต้องมากกว่าร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายในแต่ละหลักสูตร
(3) ประเมินผลการฝึกอบรม เช่น ข้อสอบ ประเมินขณะปฏิบัติงาน เป็นต้น
(4) จัดทำประวัติการอบรมของพนักงาน

(1) ดำเนินการจัดทำแผนการฝึกอบรมด้านสิ่งแวดล้อมของบุคลากรสำนักประชาสัมพันธ์
      - หลักฐาน/เอกสารอ้างอิง

(2) - (3) ดำเนินการจัดฝึกอบรมตามแผนการฝึกอบรม โดยมีผู้เข้าอบรมร้อยละ 100 ของกลุ่มเป้าหมาย ในแต่ละหลักสูตร และประเมินผลการฝึกอบรม จำนวน 7 หลักสูตร ดังนี้
          1) โครงการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสำนักงานสีเขียว (Green Office) ผ่านระบบออนไลน์ของกรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม หลักสูตร สำนักงานที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม (Green Office) 
              - ประกาศนียบัตรรับรองผ่านการอบรม
              - ประเมินผลการฝึกอบรม
              - แบบประเมิน ก่อน - หลัง การฝึกอบรม
              - ใบลงทะเบียน หลักสูตร สำนักงานที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

          2) โครงการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสำนักงานสีเขียว (Green Office) ผ่านระบบออนไลน์ของกรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม หลักสูตร ความรู้พื้นฐานการดำเนินงานลดก๊าซเรือนกระจกและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ 
              - ประกาศนียบัตรรับรองผ่านการอบรม
              - ประเมินผลการฝึกอบรม
              - แบบประเมิน ก่อน - หลัง การฝึกอบรม
              - ใบลงทะเบียน หลักสูตร ความรู้พื้นฐานการดำเนินงานลดก๊าซเรือนกระจกฯ

          3) โครงการอบรมให้ความรู้และความเข้าใจด้านสิ่งแวดล้อม การวิเคราะห์ และแก้ไขปัญหาเพื่อขับเคลื่อนสำนักงานเลขาธิการวุฒิสภาเป็นสำนักงานสีเขียว (Green Office) หลักสูตรด้านสิ่งแวดล้อม โดยมีเนื้อหา ดังนี้
 - ความสำคัญของสำนักงานสีเขียว
- การใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ
- การจัดการมลพิษและของเสีย
- การจัดซื้อจัดจ้างที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
- ก๊าซเรือนกระจก
              - ใบลงทะเบียน
              - ประเมินผลการฝึกอบรม
              - แบบประเมิน ก่อน - หลัง การฝึกอบรม
              - ภาพกิจกรรมการฝึกอบรม
              - รายละเอียดโครงการอบรม

          4) โครงการอบรมให้ความรู้และความเข้าใจด้านสิ่งแวดล้อม การวิเคราะห์ และแก้ไขปัญหาเพื่อขับเคลื่อนสำนักงานเลขาธิการวุฒิสภาเป็นสำนักงานสีเขียว (Green Office) หลักสูตรการวิเคราะห์และแก้ไขปัญหา โดยมีเนื้อหา ดังนี้
              - ใบลงทะเบียน
              - ประเมินผลการฝึกอบรม
              - แบบประเมิน ก่อน - หลัง การฝึกอบรม
              - ภาพกิจกรรมการฝึกอบรม

          5) - 6) โครงการซักซ้อมอพยพหนีไฟตามแผนป้องกันและระงับอัคคีภัยของสำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา วันศุกร์ที่ 15 มีนาคม 2567 (ทฤษฏี - ปฏิบัติ)
              - ใบลงทะเบียน
              - ประกาศนียบัตรรับรองผ่านการฝึกอบรม
              - คลิปวิดีโอการซักซ้อมแผนป้องกันและระงับอัคคีภัย
              - รายละเอียดโครงการ

          7) โครงการศึกษาดูงาน ณ สำนักการพิมพ์ สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา ในฐานะหน่วยงานต้นแบบที่ได้รับการรับรองสำนักงานสีเขียว (Green Office) ระดับดีเยี่ยม (G ทอง) อันดับ 1 ของประเทศ
              - ใบลงทะเบียน
              - ผลการประเมินความรู้ ความเข้าใจ
              - คลิปวิดีโอกิจกรรมการศึกษาดูงาน รุ่นที่ 1
              - คลิปวิดีโอกิจกรรมการศึกษาดูงาน รุ่นที่ 2
              - รายละเอียดโครงการ

(4) ประวัติการอบรมของบุคลาการสำนักประชาสัมพันธ์
      - หลักฐาน/เอกสารอ้างอิง

2.1.2 กำหนดผู้รับผิดชอบด้านการอบรมแต่ละหลักสูตรมีความเหมาะสม

(1) ผู้รับผิดชอบในการอบรมจะต้องเข้าใจเนื้อหาในการอบรม
(2) ผู้รับผิดชอบในการอบรมจะต้องมีหลักฐานแสดงความสามารถ เช่น ใบรับรองจากหน่วยงานภายนอก ประวัติ ประสบการณ์

(1) - (2)  ประวัติวิทยากรในการอบรม โดยผู้รับผิดชอบในการอบรมมีความรู้ความเข้าใจและมีความเชี่ยวชาญในการอบรม
               - ประวัติวิทยากรกรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม
               - ประวัติวิทยากรอบรมสำนักงานสีเขียว 
               - ประวัติวิทยากรอบรมซักซ้อมอพยพหนีไฟ   

2.2 การรณรงค์และประชาสัมพันธ์แก่พนักงาน

2.2.1 มีการกำหนดผู้รับผิดชอบและแนวทางสื่อสารด้านสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสำนักงาน 

(1) กำหนดหัวข้อและความถี่การสื่อสารอย่างน้อย ดังนี้

(2) กำหนดช่องทางการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพกับหัวข้อการสื่อสารและองค์กร (ไม่จำกัดจำนวนช่องทาง)



(3) กำหนดกลุ่มเป้าหมายรับเรื่องสื่อสาร (ผู้ที่เกี่ยวข้องที่อยู่ภายในและภายนอกสำนักงาน)

(4) กำหนดผู้รับผิดชอบในการสื่อสาร



(5) มีการประเมินความพึงพอใจด้านการสื่อสารและสร้างจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อม

 

(1) กำหนดหัวข้อ และความถี่การสื่อสารอย่างน้อย 9 หัวข้อ ดังนี้             
      - หลักฐาน/เอกสารอ้างอิง














 

(2) กำหนดช่องทางการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพกับหัวข้อการสื่อสาร จำนวน 9 ช่องทางในแผนการสื่อสารด้านสิ่งแวดล้อม
      - หลักฐาน/เอกสารอ้างอิง

(3) มีการกำหนดกลุ่มเป้าหมายรับเรื่องสื่อสารผู้ที่เกี่ยวข้องที่อยู่ภายในและภายนอกสำนักตามแบบฟอร์มที่กำหนดในแผนการสื่อสารด้านสิ่งแวดล้อม
      - หลักฐาน/เอกสารอ้างอิง

(4) ดำเนินการกำหนดผู้รับผิดชอบในการสื่อสารด้านสิ่งแวดล้อมในแต่ละช่องทางอย่างชัดเจน
      - หลักฐาน/เอกสารอ้างอิง

(5) มีการประเมินความพึงพอใจด้านการสื่อสารและสร้างจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อม เพื่อนำมาพัฒนาปรับปรุงการสื่อสารภายในสำนักประชาสัมพันธ์
      - หลักฐาน/เอกสารอ้างอิง

2.2.2 มีการรณรงค์สื่อสารและให้ความรู้ตามที่กำหนดในข้อ 2.2.1

2.2.2 มีการรณรงค์สื่อสารและให้ความรู้ตามที่กำหนดในข้อ 2.2.1
      - หลักฐาน/เอกสารอ้างอิง

2.2.3 ร้อยละความเข้าใจนโยบายสิ่งแวดล้อมและการดำเนินงานสำนักงานสีเขียว (สุ่มอย่างน้อย 4 คน) โดยจะต้องสอบถามพนักงานแต่ละคนอย่างน้อยตามข้อ 2.2.1 (1)

2.2.3 ร้อยละความเข้าใจนโยบายสิ่งแวดล้อมและการดำเนินงานสำนักงานสีเขียว (สุ่มอย่างน้อย 4 คน) โดยจะต้องสอบถามพนักงานแต่ละคนอย่างน้อยตามข้อ 
      - หลักฐาน/เอกสารอ้างอิง

2.2.4 มีช่องทางรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านสิ่งแวดล้อม และนำมาปรับปรุงแก้ไข โดยต้องมีแนวทางดังนี้
            (1) มีช่องทางเพื่อรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านสิ่งแวดล้อม เช่น Line, QR Code การประชุมเว็บไซต์


           (2) มีผู้รับผิดชอบในการรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น


            (3) มีการแสดงข้อเสนอแนะด้านสิ่งแวดล้อมและการจัดการ



            (4) มีการรายงานข้อเสนอแนะและการจัดการแก่ผู้บริหาร (บรรยายให้เหมาะสม)

2.2.4 มีช่องทางรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านสิ่งแวดล้อม และนำมาปรับปรุงแก้ไข โดยต้องมีแนวทางดังนี้
         (1) ช่องทางรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านสิ่งแวดล้อม จำนวน 6 ช่องทาง ดังนี้
               - หลักฐาน/เอกสารอ้างอิง

         (2) ผู้รับผิดชอบในการรับข้อเสนแนะ/ข้อคิดเห็น
              คำสั่งสำนักประชาสัมพันธ์ ที่ 5/2567 ลงวันที่ 26 มกราคม 2567
               - หลักฐาน/เอกสารอ้างอิง

         (3) สำนักประชาสัมพันธ์มีการกำหนดแนวทางการรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านสิ่งแวดล้อม และการจัดการ
               - หลักฐาน/เอกสารอ้างอิง

         (4) การรายงานข้อเสนอแนะและการจัดการแก่ผู้บริหารทุกเดือน
              - รายงานผลรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นฯ เดือนมกราคม 2567
              - รายงานผลรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นฯ เดือนกุมภาพันธ์ 2567