ริบบิ้นไว้อาลัย

ภาพ-ข่าววุฒิสภา

อ่านให้ฟัง

คณะครูและนักเรียน โรงเรียนโพธิสารพิทยากร กรุงเทพมหานคร เข้าเยี่ยมชมวุฒิสภา

           วันพฤหัสบดีที่ 1 ตุลาคม 2569 เวลา 13.00 – 15.00 นาฬิกา สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา ให้การต้อนรับคณะครูและนักเรียน โรงเรียนโพธิสารพิทยากร กรุงเทพมหานคร จำนวน 36 คน ในโอกาสเข้าเยี่ยมชมวุฒิสภา เพื่อเปิดประสบการณ์การเรียนรู้นอกห้องเรียน สัมผัสบรรยากาศการทำงานของฝ่ายนิติบัญญัติ และเรียนรู้กระบวนการประชุมรัฐสภาจากสถานที่จริง โดยมีเจ้าหน้าที่จากสำนักประชาสัมพันธ์ให้การต้อนรับ พร้อมถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับบทบาท หน้าที่ และอำนาจของวุฒิสภา
           การเยี่ยมชมครั้งนี้ นักเรียนได้ก้าวออกจากบทเรียนในห้องเรียนมาสู่ “ห้องเรียนแห่งประสบการณ์จริง” โดยมีโอกาสเข้าฟังการประชุมวุฒิสภาและการประชุมสภาผู้แทนราษฎร ณ ห้องฟังการประชุมสำหรับประชาชน ชั้น 4 ได้เห็นบรรยากาศการปฏิบัติหน้าที่ของสมาชิกทั้งสองสภาอย่างใกล้ชิด ทำให้เรื่องราวเกี่ยวกับรัฐสภา กระบวนการนิติบัญญัติ และการเมืองการปกครองที่เคยเรียนรู้จากตำรา กลายเป็นประสบการณ์ที่สัมผัสและเข้าใจได้จริง
           จากนั้น คณะฯ ได้เยี่ยมชมสถาปัตยกรรมอันโดดเด่นของเครื่องยอดอาคารรัฐสภา ณ ชั้น 11 ซึ่งสะท้อนการผสมผสานระหว่างเอกลักษณ์ทางศิลปวัฒนธรรมไทยกับสถาปัตยกรรมร่วมสมัยได้อย่างสง่างาม สร้างความตื่นตาตื่นใจและความประทับใจให้แก่คณะครูและนักเรียน ต่อจากนั้นคณะได้ สักการะพระบรมราชานุสาวรีย์รัชกาลที่ ๗ พร้อมทั้งชมพิพิธภัณฑ์รัฐสภา ชั้น MB1 ซึ่งช่วยเติมเต็มความรู้เกี่ยวกับบทบาทของรัฐสภาและการสนับสนุนภารกิจด้านนิติบัญญัติ และท้ายสุดคณะฯ ได้เยี่ยมชมศูนย์เรียนรู้องค์กรต้นแบบสำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา ชั้น 1 ซึ่งเป็นศูนย์การเรียนรู้ที่ถ่ายทอดถึงนวทางการพัฒนาองค์กรอย่างเป็นระบบ ทั้งการบริหารจัดการตามแนวทางสำนักงานสีเขียว (Green Office) การใช้ทรัพยากรและพลังงานอย่างคุ้มค่า การลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมจากการปฏิบัติงานและการดำเนินชีวิตประจำวัน ตลอดจนการขับเคลื่อนองค์กรคุณธรรม และการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และความโปร่งใสในการปฏิบัติงาน
            การได้ออกมาศึกษานอกห้องเรียน ถือว่าการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ “เรียนรู้จากสถานที่จริง เห็นการทำงานจริง และสัมผัสประสบการณ์จริง” นับเป็นการต่อยอดความรู้จากห้องเรียนสู่โลกแห่งความเป็นจริง ช่วยให้นักเรียนมองเห็นภาพบทบาทของรัฐสภาและฝ่ายนิติบัญญัติได้ชัดเจนยิ่งขึ้น พร้อมทั้งส่งเสริมความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประชาธิปไตย การเมืองการปกครอง และการมีส่วนร่วมในสังคม อันเป็นพื้นฐานสำคัญของการเติบโตเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพและมีส่วนร่วมในการพัฒนาประเทศต่อไป